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网友评论(7则)
清秋の気分 发表评论于:2008-08-18 00:21:03
谢谢!~...
furonghuakai 发表评论于:2008-08-17 05:41:03
日记很好~...
海棠春睡 发表评论于:2008-07-25 13:01:03
看到你的留言,一直在忙,没有闲暇可以安静...
清秋の気分 发表评论于:2008-07-23 09:11:03
谢谢!我只是一个喜欢清净、简单生活的人,...
payinghua 发表评论于:2008-07-10 08:04:26
很喜歡你尖銳﹐鮮明的評論﹐也喜歡讀你摘錄...
wangdacheng 发表评论于:2008-04-28 16:47:35
谢谢你的阅读和支持。...
aa123 发表评论于:2008-04-26 12:01:05
哦,对了,如果你想显示一下自己有学问,你...
  第91-98, 共98篇日记[首页][上页][下页][末页]
标题:董桄福:重温无数革命先烈的遗志和遗言(转载) 字体 [ ] 颜色[绿 ]
分类:旅途见闻 创建于:2008-06-20 被查看:1118次 文件夹:默认文件夹 回复(3)  [回复]

  以下为中國共產黨黨报《新华日报》和《解放日报》在解放前在国民黨国民黨统治时期的民主先声!

  目前推行民主政治,主要关键在于结束一黨治国。……因为此问题一日不解决,则国事势必包揽于一黨之手;才智之士,无从引进;良好建议,不能实行。因而所谓民主,无论搬出何种花样,只是空有其名而已。

                        —《解放日报》1941年10月28日

  共產黨要夺取政权,要建立共產黨的“一黨專政”。这是一种恶意的造谣与诬蔑。共產黨反对国民黨的“一黨專政”,但并不要建立共產黨的“一黨專政”。

                        —《刘少奇选集》上卷第172-177页

  是要彻底地、充分地、有效地实行普选制,使人民能在实际上,享有“普通”、“平等”的选举权、被选举权,则必须如中山先生所说,在选举以前,”保障各地方团体及人民有选举之自由,有提出议案及宣传、讨论之自由。”也就是”确定人民有集会、结社、言论、出版的完全自由权。”否则,所谓选举权,仍不过是纸上的权利罢了。

                        —《新华日报》1944年2月2日

  愚民政策虽然造成了沙漠,却绝难征服民心。

                        —《解放日报》1942年4月23日

  可见民主和言论自由,实在是分不开的。我们应当把民主国先进的好例,作为我们实现民主的榜样。

                        —《新华日报》1944年4月19日

  像林肯总统和罗斯福总统那样的民主的政治生活中产生的领袖,是虽在战时也一点不害怕民主制度的巡行的。他们害怕民主的批评和指责,他们不害怕人民公意的渲泄,他们也不害怕足以影响他们的地位的全民的选举。他们不仅不害怕这些民.主制度,而且他们坚决地维护支持这些民主制度。因此他们才被人民选中了是大家所需要的人。

                        —《新华日报》1944年11月15日

  但是只有建立在言论出版集会结社的自由与民主选举政府的基础上面,才是有力的政治。(毛澤東答中外记者团)

                        —《解放日报》1944年6月13日

  由于各个国家的历史发展、社会状况等具体条件的不同,他们各自所实行的民主政治,可能在形式和内容上,都存在着多少差异。但无论如何,它们之间有一个基本点是相同的,那就是政权为人民所握有,为人民所运用,而且为着人民的幸福和利益而服务。这样的政权必然尊重和保障人民的自.由权利;使失掉自由权利的人民重新获得自由权利;没有失掉自.由权利的充分享有自.由权利;特别是言论、出版、机会、结社,这些作为实行民主政治的基本条件的人民的最低限度的自由权利,是必须切实而充分地加以保障的。

                       —《新华日报》1943年9月15日社论

  二十年来,尤其是最近几年,我们天天见的是“只许州官放火,不许百姓点灯。”政府所颁布的法令,其是否为人民着想,姑置不论。最使人愤慨的是连这样的法,政府并未遵守。政府天天要人民守法,而政府自己却天天违法。这样的作风,和民主二字相距十万八千里!所以民主云云者是真是假,我们卑之无甚高论,第一步先看政府所发的那些空头民主支票究竟兑现了百分之几?如果已经写在白纸上的黑字尚不能兑现,还有什么话可说?所以在政治协商会议开会以前,我们先要请把那些诺言来兑现,从这一点起码应做的小事上,望政府示人民以大信。

                        —《新华日报》1946年2月1日

  中國人民为争取民主而努力,所要的自然是真货,不是代用品。把一黨專政化一下妆,当做民主的代用品,方法虽然巧妙,然而和人民的愿望相去十万八千里。中國的人民都在睁着眼看:不要拿民主的代用品来欺骗我们啊!

                        —《新华日报》1945年1月28日

  他们以为中國实现民主政治,不是今天的事,而是若干年以后的事,他们希望中國人民知识与教育程度提高到欧美资产階級民主国家那样,再来实现民主政治……正是在民主制度之下更容易教育和训练民众。

                        —《新华日报》1939年2月25日

  限制自由、鎮壓人民,完全是日德意法西斯的一脉真传,无论如何贴金绘彩,也没法让吃过自由果实的人士,尝出一点民主的甜味的。

                        —《新华日报》1944年3月5日

  他们说这一套都是外国人的东西,决不适用于中國……原来,科学为求真理,而真理是不分国界的……现在固然再也没有顽固派用国情特殊,来反对科学——自然科学的真理了。只有在社会现象上,顽固派还在用八十年前顽固派用过的方法来反对真理……民主制度比不民主制度更好,这和机器工业比手工业生产更好一样,在外国如此,在中國也如此。而且也只能有在某国发展起来的民主,却没有只适用于某国的民主。有人说:中國虽然要民主,但中國的民主有点特别,是不给人民以自由的。这种说法的荒谬,也和说太阳历只适用外国、中國人只能用阴历一样。

                        —《新华日报》1944年5月17日

  中國要实行民主政治,必须“取资欧美”,但又要避免欧美民主政治的一些流弊,更驾而上之,这正是中山先生的伟大识见。

                        —《新华日报》1942年11月12日

  这些一切,只有证明全国人民及各民主黨派对实施纲领的意见,首先是对人民自由的主张,是切实的,迫切需要实现的,万万“撤销”不得的。

                        —《新华日报》1946年1月18日

  这说明英美在战时也还是尊重人民的言论出版等民主自由的。英美两大民主国家采取这些重大措置,正说明英美两国是尊重和重视共產黨及其他黨派,和他们所代表的意见和力量的……同时,(他们)也有一些批评。他的批评对不对,是另外一回事。这种民主团结的精神,是值得赞扬和提倡效法的……全国各黨派能够融洽的为共同目标奋斗到底,这是英美的民主精神,也是我国亟应提倡和效法的。

                        —《新华日报》1942年8月29日

  这正如前天座谈会主席左舜生先生说的:”我们不去敦促,自由这一客人是永远不会进我们的门的”!

                        —《新华日报》1944年5月16日

  我们认为最重要的先决条件有三个:一是保障人民的民主自由;二是开放黨禁;三是实行地方自治。人民的自由和权利很多,但目前全国人民最迫切需要的自由,是人身居住的自由,是集会结社的自由,是言论出版的自由。

                        —《仲共黨史教学参考资料》

  “现在是非变不可了!”“但如何变呢?”我们只要看看人家。换句话说我们一切要民主。我们一切制度、政策以及其他种种,都要向着能配合世界转变上去改造。

                        —《新华日报》1945年4月8日

  一切力量来自人民!一切光荣归于民主!

                        —《解放日报》1945年7月2日

  曾经有一种看法,以为民主可以等人家给与。以为天下有好心人把民主给人民,于是就有了等待这种”民主”,正如等待二百万元的头奖一样。但是中外古今的历史都证明了,民主是从人民的争取和斗争中得到的成果,决不是一种可以幸得的礼物。

                        —《新华日报》1945年7月3日

  必须真正做到民主动员,必须有民主政府持行并保障一切民主的措施,这真理还不简单明了吗?

                        —《新华日报》1945年1月18日

  英国人民把言论、集会、身体等自由作为民主政治的基础而加以无比重视,从美国方面也同样表现出来。上引赫尔国务卿自称一生为这目标奋斗力争的正是这个东西。”平等”与”自由”为什么被民主国家这样重视,重视到认为没有这就无从谈民主政治呢?这是很简单的。国父孙中山先生曾经说:”提倡人民权利,便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的;天下为公,人人的权利都是很平的;到了家天下,人人的权利便有不平,……所以对外族打不平,便要提倡民族主义。对于国内打不平,便要提倡民权主义”.英美民主政治所重视的平等,正是这一含义……假如至今英美仍不准人民有平等的权利,那末怎样能够谈得到民主、怎样能够实现民治呢?说到”自由”也是一样,如果连人民言论、集会、身体的自由都不允许,则民治从何谈起?……英国没有成文宪法,但是英国人民有平等有自由,所以虽没有宪法也是民主国家。由此看来,民主政治的主要标志是人民有自由平等的权利……民主的潮流正在汹涌,现在是民权的时代,人民应有言论、出版、集会、结社和身体的自由是真理,实现民主政治是真理,真理是要胜利的,所以高举民主的大旗奋斗着的世界和中國人民是一定要胜利的。

                        —《新华日报》1944年3月30日

  年青的民主的美国,曾经产生过华盛顿、杰弗逊、林肯、威尔逊,也产生过在这一次世界大战中领导反法西斯战争的民主领袖罗斯福。这些伟大的公民们有一个传统的特点,就是民主,就是为多数的人民争取自由和民主。美国现在是反法西斯战争中联合国四大主要国之一,担负了彻底消灭法西斯、消灭侵略、建立世界永久和平安全的重大责任,从美国的革命历史,从美国人民爱好民主自由的传统精神,从美国人民的真正利益,我们深信美国将继续罗斯福的民主政策,不会忽视世界各处,尤其是中國人民的声音,人民的要求。

                        —《新华日报》1945年7月4日

  民主颂——献给美国的獨立纪念日:从年幼的时候起,我们就觉得美国是个特别可亲的国家。我们相信,这该不单因为她没有强占过中國的土地,她也没对中國发动过侵略性的战争;更基本地说,中國人对美国的好感,是发源于从美国国民性中发散出来的民主的风度,博大的心怀……但是,在这一切之前,之上,美国在民主政治上对落后的中國做了一个示范的先驱,教育了中國人学习华盛顿、学习林肯,学习杰弗逊,使我们懂得了建立一个民主自由的中國需要大胆、公正、诚实。

                        —《新华日报》1943年7月4日

  七月四日万岁!民主的美国万岁!中國的獨立战争和民主运动万岁!打倒日本帝国主义!

                        —《新华日报》1944年7月4日

  杰斐逊的民主精神孕育了两个世纪以来的美国民主政治,杰斐逊的民主精神也推进和教育了整个人类的历史行进。

                        —《新华日报》1945年4月13日

  不论程度之深浅,美国是始终保有一种传统精神的国家,那传统就是民主。

                        —《新华日报》1943年4月15日

  一个平凡而又不平凡的新闻:据说美国在马绍尔战场协助土人实行民主,让他们自己选举行政官。这是很平凡的事:从民主的美国来说,正应当如此。这也是不平凡的事:从不民主或尚未民主的国家来看,觉得新奇、觉得刺耳、觉得不平凡。

                        —《新华日报》1944年10月3日

  我们尊重并且愿意接受美国朋友善意的批评和建议,正如我们对孤立主义提出批评,应受到尊重一样,这也是从彼此激励互求进步以加强两国人民的合作出发的。我们丝毫也不心存疑惧,认为美国朋友的批评是对中國内政的干涉。

                        —《新华日报》1944年3月15日

  如何使青年的思想和行动能有正当的发展……可分两种,一种是主张思想统制。这就是说,把一定范围以内的思想,灌输给青年,对于这种思想是没有怀疑和选择的馀地的。……另一种主张是思想自由。……只有自觉和自愿,才能产生心悦诚服的信仰,和惊天动地的创造活动。一般民众都是如此,青年尤其是这样。如果走相反的道路,则结果都是十分可悲的。有许多事实说明在强迫注入的训练之下,青年感到很大的痛苦……这种办法是必须改正的。我们主张思想应当是自由的。

                        —《新华日报》1941年6月2日

  统制思想,以求安于一尊;箝制言论,以使莫敢予毒,这是中國过去專制时代的愚民政策,这是欧洲中古黑暗时代的现象,这是法西斯主义的办法,这是促使文化的倒退,决不适于今日民主的世界,尤不适于必须力求进步的中國……言论出版的自由,是民主政治的基本要件,没有言论出版的自由便不可能有真正的民主,不民主便不能团结统一,不能争取胜利,不能建国,也不能在战后的世界中享受永久和平的幸福……新闻自由,是民主的标帜;没有新闻自由,便没有真正的民主。反之,民主自由是新闻自由的基础,没有政治的民主而要得到真正的新闻自由,决不可能。

                        —《新华日报》1945年3月31日

  作统治者的喉舌,看起来象自由了,但那自由也只限于豪奴、恶仆应得的”自由”,超出范围就是不行的。也就是说你尽可以有吆喝奴隶——人民大众的自由,但对主子则必需奉命唯谨的,毕恭毕敬,半点也不敢自由。

                        —《新华日报》1946年9月1日

  要真正做到出版自由,必须彻底废除现行检查办法

                        —《新华日报》1945年6月26日

  为了国家利益和革命事业,我们应该贡献出自己的一切。但这必须事先解决两个问题,第一,我们那样牺牲自己是真正为了国家和革命么?第二,我们所有的一切是些什么?……一面说青年”根本不能谈民主”,一面是叫青年”必须牺牲个人的自由”,这就是在我们这个国度里对青年所施行的”标准”的”民主自由”的教育……那不过是为着要装装门面而已。

                        —《新华日报》1945年4月15日

  “五四”运动以来三十年的中國史,就是学生爱国运动与人民自主运动密切结合的历史,就是学生运动充作人民運动的先锋和辅助军的历史。在一代的时间内,中國学生用自己的血、泪和汗写下了中國民族民主运动史上光辉的史页,也是世界革命史上特出的史页。事实证明:中國学生将一本过去传统的爱国精神,继续为自己祖国的獨立自主和民主自由而努力,也就是为世界和平而努力。

                        —《新华日报》1946年11月17日

  民主一日不实现,中國学生的爱国运动却是一天也不会停止的。

                        —《新华日报》1945年12月9日

  反动者企图以“共黨煽动”,轻轻把“一二一”惨案的责任推得一干二净,但是七日的新民报说:”学生罢课反对内战,当地军警出动鎮壓……,在这情形中谁是谁非,几乎不待判断”,”看昆明學潮惨案,受害的却是赤手空拳的学生,他们既无武器,更非军队,而竟受到武力的攻击”;”这次惨案却证明基本人權无保障……政府当局亟须反省”.

                        —《新华日报》1945年12月11日

  这件惨案的事理至为清楚,责任也很分明:一般青年学生只不过激于爱国热忱,凭了赤手空拳,起来要求民主反对内战,究有何罪?而国民黨反动派竟采取残暴手段,惨加屠戮,并在屠戮之后,为了”嫁祸”起见,还不惜含血喷人,肆意诬蔑,居心恶毒以至于此,真是史无前例。但是人民是不会受欺骗的,人民是最公正的裁判者,国民黨反动派要想一手掩尽天下耳目,徒见其日益心劳力拙而已。

                        —《新华日报》1945年12月7日

  中國青年在现阶段中所从事的运动,应该是争取民族獨立,经济平等,和政治民主。为这三大目标而奋斗的人,在历史中就有他的地位。

                        —《新华日报》1946年11月17日

  而民主与不民主的尺度,主要地要看人民的人權、政权、财权及其他自由权利是不是得到切实的保障,不做到这点,根本就谈不到民主……保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人權、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁移之自由权……中國共產黨一向是忠实于它对人民的诺言的,一向是言行一致的,因此它的纲领中的每一条文与每一句语,都是兑现的。我们决不空谈保障人權,而是要尊重人类崇高的感情与向上发展的愿望。

                        —《解放日报》1941年5月26日

  单说英美吧。英美是民主国家。这是人人公认的。英美人民有各种民主权利……为了国际的地位,必须从保障基本的民主权利开步走。恐惧是懦夫,疑虑是自私,反对便是倒行。我们再度呼吁:保障人民的基本民主权利。

                       —《新华日报》社论1944年2月1日

  本市消息内政部公开颁行一种限制人民游行自由的法令,借口是“恐稍有不慎,足以影响社会秩序与公共安宁”。据中央社讯,其要点如下:负责筹备游行的人员,需于事前将姓名、年龄、职业、住址、游行宗旨、集会地点、进行日期及时间经过路线等呈报当地”治安主管机关”.散发的印刷品和张贴的标语须事先送当地”治安主管机关”审查。上项法令,已由内政部发致全国各省市地方机关,本市市政府业已接到,且已分令警察局及各区公所”遵照办理”.有了这个”法”的根据,今后各地当局更可以随意于事先防止临时禁止一切人民团体之游行。人民游行已无自由可言了。

                        —《新华日报》1946年5月13日

  立即释放全国政治犯!严惩虐待犯人、毒杀犯人的凶手!未获释放的政治犯应切实保证他们的生命安全,不准再有虐待和私刑拷打犯人的非法行为。

                        —《新华日报》1946年2月18日

  维持一黨專政的政策是建立在制造饥饿和灾荒上的,所以这些救灾的治本办法,只有国民黨确定的和各黨派一道走上和平、民主的道路时,才能完满解决。

                      —《新华日报》社论1946年3月30日

  黨对政府的领导,在形式上不是直接的管辖。黨和政府是两种不同的组织系统,黨不能对政府下命令。

                        —《董必武选集》第54-55页

  一个民主国家,主权应该在人民手中,这是天经地义的事;如果一个号称民主的国家,而主权不在人民手中,这决不是正轨,只能算是变态,就不是民主国家……不结束黨治,不实行人民普选,如何能实现民主?把人民的权利交给人民!

                       —《新华日报》1945年9月27日社论

  现在,官方豢养的论客们更公然地企图恐吓人民,说国民黨是希望中國安定的,而共產黨却希望天下大乱……中國共產黨,不但”要变不要乱”,而且正是要”以变止乱”……(国民黨反动派)也是希望某一种”安定”的,但那并不是全中國的安定,并不是全中國人民的安定,而仅仅是他们坐在压迫人民的宝座上的”安定”.他们那个小集团可以统治全国、为所欲为的”安定”……他们的统治”安定”了,中國百分之九十五以上的老百姓就更会没有饭吃、没有衣穿、没有事做、没有书读、没有说话的自由、没有走路的自由、没有住家的自由……废止国民黨的一黨專政!

                       —《新华日报》1946年5月17日社论

  而在重庆被打得头破血流的青年学生们的组织与行动也被当局宣布为”不合法组织……妨害治安”,而加以取缔。反之,那些打人的暴徒,是合法的组织,是有益治安,而应力加保护。这就是合法政府的合法措施。让我们在这个不合法的罪名下继续奋斗,一直到”人民的宪法”出现的一天吧!

                        —《新华日报》1947年2月22日

  昨天报载:慕尼黑在上周未暴動,”革命精神炽烈”,这是真的民意了,”纳粹调集坦克出动鎮壓”.希特勒要有他自己的”民意”,就叫戈林去说话。真的民意出现了,希特勒就派坦克去说话了。

                        —《新华日报》1944年3月15日

  现在,假如我们承认战后的世界是一个不可抗而又不可分的民主的世界,那么要在这个世界里生存,要在这个世界的国际机构里当一个”优秀分子”,第一就是立刻在实践中尊重”新闻自由”这种人民的”不可动摇的权利。”

                        —《新华日报》1944年10月9日

  国际民主既然与国内民主不可分割,所以要想参加到世界民主国家家庭中去的人们,就无法违反国内民主的原则。

                        —《新华日报》1944年1月19日

  法西斯的新闻“理论家”居然公开无耻地鼓吹“一个黨、一个领袖、一个报纸”的主张。它们对于”异己”的进步报纸,采取各色各样的限制、吞并和消灭的办法,如检查稿件、任意删削,威胁读者、阻碍推销,派遣特务打入报馆、逐渐攘夺管理权,最后则强迫收买,勒令封闭。

                        —《解放日报》1943年9月1日

  作者:董桄福

 
标题:林达:《公民读本》第一课,谈的就是“你” (转载) 字体 [ ] 颜色[绿 ]
分类:文学创作 创建于:2008-06-20 被查看:1160次 文件夹:默认文件夹 回复(3)  [回复]
公民教育是个一直在谈的话题,许多中国学者都意识到,建立公民社会,要从公民教育做起,要写出高质量的《公民读本》来。美国很多学校有公民教育课程,《 公民读本》的教材很多,一般是学者写的,各地学校的老师从中选挑。可是,他们的大原则在那里,课本也就大同小异。我随意挑了一本看看。那是密歇根大学的教育学教授写的。
前言里引了一个伟大哲学家的话:“了解你自己。”课本认为,你要做个好公民,先要了解你自己。这一部分,一共谈了四章。从第一章,“你:一个人”开始,谈“一个健康的人”、“你和你的个性”、“和他人相处”,直到“做个好公民”。第二章是“你:一个学生”,谈“学习能力的不同”、“改善你的学习”、“清醒的思考”。第三章是“你:一个家庭成员”,谈的是“家庭是不同的”、“家庭的问题”、“做一个好的家庭成员”。第四章才是“你:一个公民”,谈“你生活中的政府”、“政府存在的理由”。
《公民读本》如此开端的原因,是此书在开篇第一句话就告诉孩子们的,这个国家“建立在这样的一个理念之上,就是每一个人都是重要的。它的政府制度、经济体系、人与人之间的关系,都建立在这样一个理念之上”。你作为一个人,是最重要的,所以,在这个制度下,你必须能“自由买卖和拥有,你自己决定做什么”。而政府只是为你服务的机构:“当政府是你的仆人,你是自由的;当政府成为你的主人,你就像一个奴隶那样,不再重要了。”课本还告诉孩子,由于“个人是最重要的”,政府就不能把自己的意志强加给生意人,生意人就不能欺骗顾客,工会才必须要代表它每个成员的利益。因为“个人的尊严是至高无上的”。
课本同时让孩子们认识自己,尊重个人,不是惟我独尊。作为个人,人都是有不同弱点的,而自己的弱点是需要认识和改善的。一个好的公民是有民主性格的。课本对民主性格的总结,我觉得简直就是中国人的老话,译成中文很准确的就是:“己所不欲,勿施于人。”你不愿意被伤害吧?那么,你不要伤害他人。因此,课本教育孩子,必须学会控制自己,“一个好公民是一个善于调节自己的人”、“是一个善于学习的人”、“善于思考的人”,在以上前提下,才应该是“一个能够行动的人”。
一个好的公民是忠于自己国家的,这意味着你对国家是取建设性、而不是毁坏的态度。假如政府做错事,你严厉批评政府,那是希望它改善,这就是建设性。假如你明明发现国家在走向错误的道路,你却还是说,走得好走得好。那是一种毁坏的态度。
作为一个准公民的学生,《公民读本》告诉你,学科“分数对于精神活动的衡量,是非常有限的”,好分数只在测定“学校的成就”,而不是在测定你“人生的成就”。“智商是在改变的”,而“智力是不同能力的组合”。作为准公民,要学会“清醒地思考”。课本认为,能够清醒思考,是做个好公民的最基本品质之一。假如不能清醒思考,给你民主权利,你照样可能被人操纵和利用。
那么,如何才能清醒地思考呢?
首先是,“你的思考必须在事实的基础上”。所以,非常简单的前提是,你有权利知晓全部事实。作为一个为公民社会服务的政府,就必须让信息自由流动,让公民们能够得到全部事实。没有这个前提的社会,就很难有合格的公民。课本还建议学生,不仅知晓事实,还要“不断认识最新发现的事实”,知晓事实之后,一个清醒的思考者“要能够解决问题”。
课本向孩子们指出了最容易陷入的“思路不清”的误区。首先是不能有理想化倾向的“愿望思考”,例如,不能在心里希望一个理想社会实现,就认定它一定能实现。还有,要避免“情绪化的思维”,课本告诉孩子们,“我们每个人都是有偏见的。我们都有自己喜欢的和不喜欢的事情,可是我们不要让它影响我们的清醒思考”。否则,难免走极端。而那些走极端的思路,“对个人和国家都会造成最大伤害”。课本还告诉孩子们,不要轻易下结论,思考要从事实出发,就是说“不要从观念出发”,不要从主义出发。
课本还对这些孩子,未来的丈夫和妻子、父亲和母亲们说:做个好的家庭成员,是做个好公民的基础。课本告诉孩子们,有各种不同的家庭,家庭是有种种问题的,解决家庭中的问题是多么地不容易,而幸福取决于你的生活方式、取决于你对家庭成员的关心和爱。虽然课本不能解决孩子们未来将面临的复杂生活,可是它给了你思想准备,让你懂得,重视“家庭价值”是一个好公民的基本条件。在关心国家、社会、他人之前,先要关心和爱护自己的家人。
然后,课本才对孩子们推出“自治”的概念。自治建立在公民具有民主性格的基础上,霸道的管理不是民主的自治。在家里有家庭管理的问题,在学校有学校管理的问题,课本鼓励孩子,你们可以从小尝试,学会组成各种社团,在“人民定规则”之前,每一个个人,要认识和改善自己,敢于承担责任、学会平等地和他人相处。
《公民读本》在告诉“你”,民主很具体。要改造社会吗?先从把自己改造成一个好公民做起。而最后,你会发现,这样的公民准备,又是在使“你”和他人的生活,都变得更容易。它和最初的出发点是一致的,那就是,个人的幸福,是最重要的。所以,《公民读本》第一课,谈的就是“你”。
 
标题: 董桄福: 民主.国家.保姆. 以一个家庭为例(转载) 字体 [ ] 颜色[绿 ]
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  民主是让民做主,以民为主。在一个家庭中,就是以每一个成员为主,尊重所有的人,所有的生命,包括家里养的阿猫阿狗阿鸟阿鼠……

  民主本质上就是人民当家作主,行使管理国家、社会、自己的权力,并在这一过程中表达自己的意志并维护自己的利益。其核心是“权力”,是每个成员的社会地位,是“人權”社会化的“实现方式”。

  最重要的是,民主体现一种人本价值观,敬畏生命观,众生平等观,天赋自由观:公民不是国家机器的支配对象,而是它的主人。国家是一个工作和生活的居所,是人民的“家园”。

  不少人误以为民主就是要搞垮国家,这是最大的误解。民主的目的其实就是要发挥更多人的智慧建设国家,守护家园。不要让人民的家园成为个别所谓“精英”阶层的私人密室,不要让国家成为极个别專制獨裁者的后花园。

  有幼稚者说,所谓民主治国就是嫉妒社会精英阶层,理由是“赫拉克利特曾经说过:”爱菲索人中一切成年人都应该绞死,城邦应交给尚未成丁的人去管理。“”……因为他的家乡人曾驱逐了他的朋友赫尔谟多罗——他们当中最杰出的人物,至于他们这样做的理由是:在我们当中不应当有最杰出的人,谁若是这样杰出的人,就让他到别处去和别人居住。“他以为,这样就可以证明民众对精英的嫉妒。

  还好,只是“放逐”了一个,比獨裁者动辄整死、饿死、绞死、斗死几千万少得太多了。而且,这些整死的人中更多的依然是精英阶层。

  精英整精英,从不眨眼睛。斯大林搞掉那么多曾经浴血的高级将领和毛澤東搞掉所有身边的亲密战友都是同样的道理。

  精英要是整平民又如何?一场运动下来,无论多少大头百姓,必定一招毙命!而且像张志新被割喉一样,不允许喊最后鸣冤的一嗓子。

  那些高层精英领导呢,仍然宁静的在办公室喝着民主国家最习惯的咖啡,一个红头文件就会去办理好所有那些血淋淋的事。

  顺便插一句,知道为什文件是红头的吗?鲜色印记!

  红头文件下来大体是要见血的,即便偶然有例外,也是自以为“天子在上”,施恩于民。所谓“惠民”即使等级观念过于严苛的语言泄密。

  生活不仅仅是精英的生活,几个精英决定不了广大人民的生活。也不是精英在养活百姓,恰恰是最广大最基层,被这些吃狼奶长大的“骂做”“庸俗”“坏人”的在从事活命的稼穑,并上缴税税收养活着自以为是的精英一族。在贪腐国家,不少政治精英的头脑只用在如何为自己谋求最大利益,然后办理一张民主国家的绿卡以便外逃这样的事情上。用在如何将国家的钱,人民上缴的税收转移到自己的瑞士银行帐户这样的事情上。

  出现这样的民主敌人,当然不难理解。專制社会的特点就是会让很多人质爱上绑匪,并且礼赞有加。或者,说这句话的人本来就是專制体制内的既得利益者,害怕人民知道民主以后,散失了非法所得的管道,于是乎揣着明白装糊涂,再一次以自身“经验,经历,学识”来证明明主的坏,证明大众的坏,俗。

  因为是“精英”,伎俩自然不少,不断愚弄,不断将假话讲上一千遍,让百姓深信不疑是他最后的黑桃皇后。

  民主观念对自古以来“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”是一个冲击。天下是大家的天下,国家是大家的国家。人生在世,形成了种种错综复杂的关系来维系社会,但是,很多关系并非与生俱来,而是人们根据自己的意愿和存在,发展,进步的需要经友好“磋商”构成的。

  每个人出身伊始只有一种关系无法改变,那就是“父母”血缘,其他的关系都是后天逐渐确认的。

  比如,很多人将民主与国家强行的拉扯在一起,事实上,国家的观念也是后天形成的,是人们为了管理,发展自己,遏制对手的需要,积极主动的组成的管理机构,相当于一个公司的董事会。

  人诞生以后,表面看来,已经隶属于某个国家,出生在中國的就是中國公民,出生在美国的就是美国公民……事实并非如此简单。国籍是可以改变的,比如现在的很多国家都有《移民法案》,美国几乎是一个移民国家,是那些离开了自己的出生地的人,经历上百年组成的一个新的国家。加拿大也不断接受大量的移民加入自己的国籍,成为自己的国民。

  所以,一个人成为哪个国家的人民并非天定,而是由后天的意愿,加上一些条件而达成。

  这说明,人的生命价值高于国家,人的个人意志高于国家,国家都是人类意志的结果。是人组建的,是一个机构,这个机构的作用就是为了让所属范围内的所有人获得生存、安全、健康、教育、发展、个人价值等的实现。一句话,让人民获得幸福。

  人民幸福的价值高于国家。

  如果为了维护国家,而采取种种危害民生的做法,这个机构的合法性就会受到质疑。

  那么,国家应该是什么样一种身份呢?听听柏拉图的疑问:“如果战士严酷而残暴的对待城邦的敌人,那么他们会不会也这样对待城邦的公民呢”?这些“战士”在一定程度上就是国家的代言。

  柏拉图继续思考,最终发现:国家不能是狮子,不然公民就受到威胁。国家也不能是兔子,不然容易被外敌倾覆。国家只能是一条狗,对外敌凶狠,对公民摇尾巴。柏拉图把这样的狗称为哲学狗,他提出一条在政治中节制血气的道路,国家只能由“哲学狗”或“哲人王”来领导。当然了,核心是,这条狗其实是由人民养着的。

  否则,国家一定会出问题,人民建盖了房子,最终却被囚禁在房子里。卡西尔更明确的说:所谓“国家的神话”,本质上是一个主权的神话。借着这一神话,国家成为历史的暴发户。奥古斯丁说得更坚决,国家就是罪恶和魔鬼的一件作品。

  举个日常生活的例子就清楚了。

  一个家庭,因为事务繁忙,无暇顾及油盐柴米酱醋茶的家务,也无暇带孩子。这个时候怎么办呢?

  假定这个家庭就是一个缩微的国家,全家人就会想办法了,选出一个代表来专职从事这些事,称为家长——相当于这个小“国家”的总统,统一协调安排家务事宜,包括衣食住行,带孩子,周围邻居的迎来送往,礼尚往来,节假日活动,财务收支等事务。这个“总统”的任务就是要将家庭打理好,保障全家人的幸福,和睦,安康。

  如果“总统”不仅没有将家庭管理好,还大藏私房钱,甚至将家里的粮食莫名其妙的送给“外人”搞外交,以获取那些“外人”的称颂时,这个“国家”还有可能好吗?这个家长是否还能允许他继续胡作非为呢?

  当然不能,要另选“总统”。好了,一致同意,请一个保姆来做这些事情吧。这时候,保姆相当于“执政黨”,人才市场上保姆多的是:慈禧组建了“大清黨”,王二麻子是“民主黨”,盼丫头是“亲民黨”,而黑妹是“贪吃黨”,祥林嫂也组了黨,叫“招魂黨”,阿Q组建的是“我祖上比你强多啦”黨;蓉儿组建的是“桃花黨”,三毛搞了个“流浪黨”,最不便于称呼的是一个自称三混的组建的“吊儿郎黨”。

  当然了,这之中,不乏优秀的流派,诸如达芬奇的“文艺复兴黨”,曹雪芹的“红楼黨”,鲁迅先生亲自组建的“文艺救国黨”……

  这些“保姆”每周就在人才市场做宣传,拉客人,找第三者见证——就是那些以前让他们在家里做事情的人,说好话等于投票,说歹话等于反对。

  家庭里决定要选保姆的时候,就根据那些保姆以前的经历,档案,老主顾推荐函,资质证明文件,以及“管家”施政方案向这个家庭逐一说明,要是这个家庭觉得保姆的为人可靠,方案可行,可以带来可口的饭菜,孩子教育得到部分解决,就可以举手表决留用事宜。

  当然,为了找到好的保姆,这个时候要多做选择,多让几个保姆候选人出来比赛演讲,看看哪个最能为家庭里的每个成员都带来认同感,以便决定最终的录取。

  其实,这就是国家民主制的家庭缩微版本。

  事情到此还没有完,这个保姆走马上任后,全家人就有责任,义务监督他是否与录取前说的一致:卫生是否干净,饭菜是否可口,孩子的屁股上是否先增了创伤,是否借老婆外出之际打着铺床的借口体验老公床上的温暖……还有,是否在买菜的时候私藏大洋,要么在矿泉水里偷偷放入硫酸……

  如果没有发现所有这些问题,全家人安居乐业,不用再操心早餐晚餐,那么好。这就是人民需要的黨,人民喜爱的“国家”——家。

  万一发现,小妮子偷偷将地契拿出去卖给了普京,将过冬的口粮送给了金正日,又将银行密码告诉了卡斯特罗……拜托,这能容忍吗?

  或者,这个保姆心狠手辣,将孩子煮了给主人吃,被发现说,自然灾害,车祸,雪灾……等等理由企图蒙混过关。这又能容忍吗?

  坚决干掉——不是你想的那种“干”,是指,辞掉,或者根据情节严重程度抓起来,审判,法办。

  然后家庭再次选择新的保姆。这回更有经验了,选祥林嫂的招魂黨看来往往招来封建冤魂。而阿Q显然过于在意往日的自大,要慎重啦。

  全家人都能在请保姆、选家长的问题上发表意见、看法,并提出建议,尽量采纳,只有一个目标,就是全家人尽可能得幸福,有高品质的生活保障。无论选谁做家长,做保姆,都让全家人心情舒畅。那就是好的民主制。

  你看到了,绝对不是国家高于人民,是国家服务于人民。更不是“家长总统”高于人民,总统在一定程度上讲就是那个被选进来服务家庭的保姆。

  獨立作家王怡说写到:“地上的万国就像诸神,明明高不过历史,偏要把自己想象为至高。”其实,这不是国家的本意,而是那些藉人民的信任掌管了国家的人自我膨胀导致獨裁的结果。

  那么獨裁者成为国家的控制者以后会怎么做呢?不知道!

  獨裁的做法就是让你什么都不知道,一切就弄掉了。

  自己突然宣布成为家长了,为了蒙骗成员,还说那是老天的意思。宣布自己组建的“铿锵黨”将全权管理家庭,不服从就是违背天命:斩!

  “铿锵黨”的口号是:“铿铿锵,铿铿锵,铿锵出世日无光;听我的,顺则倡,不听我的死光光……噢嘢!”

  “铿锵黨”的理念是:“我管理,我有理。万事不由你!”

  “铿锵黨”的方针是:“我的家庭我做主,管你民生苦不苦”。

  “铿锵黨”的手势是:“我有铁拳头,怕你不低头。”

  “铿锵黨”的标志是:铜锣铁鼓——象征着全家跳舞。

  然后就是所有的事情自己决定了,家庭成员的死活与他关系不大了。他惟一在意的是:是否有谁想争夺他家长的位置,挑战他家长的威信。

  于是,看着老爸不顺眼,可能凭借年龄抑制他,他将之干掉了,说是老东西,属于“四旧”,要铲除,以此割断了传统血脉。

  看着兄弟逐渐长大,可能威胁到家长地位,他将之埋了,说是太小,长不大,不要了。以此清理了身边威胁。

  看着妹子出落得有些漂亮,就宣布说,谁承认我是万岁家长承认我光荣正确我就嫁给他。外加房屋土地的嫁妆。

  看着粮食越来越少,不够吃,他说,好办,家族太大,节省开支,再干掉几个吧。

  总之,不知道他还会玩出什么花式来。

  至于保姆,那是绝对不可以进门的,我,一贯正确;我,无所不能;我伟大光荣;我,即便死了,也阴魂不散……看谁敢选举保姆来管这个家?!

  当然了,解决可能出现的保姆问题,最好的办法就是“彻底清理人才市场”。慈禧见鬼去吧!王二麻子发配乡下,胖妹以减肥为重,管家的事情就不劳操心啦;黑妹给她点甜头;祥林嫂让狼控制住;蓉儿请黄药师抓回桃花岛,看你再搞什么桃花黨;三毛的流浪黨本来也不在人才市场谋职,身边可以留下一个做民主家长的样子。就留三混的“吊儿郎黨”,方正以我为主,有个花瓶摆着,一是逗乐,吊儿郎黨笑料不少;二嘛,就是,就是让家庭成员以为我也搞民主,我们搞多黨合作啦!在众家庭面前面子上风光,好看。

  至于那些看来不错的,想要复兴,拯救的,统统的解散,否则抓捕。

  于是乎再也没有什么力量来为民主呼吁啦!

  獨裁的铿锵黨和吊儿郎黨的合作,诞生了这个例子中的家庭里“只此一家,别无分店的特色”,这就叫做以铿锵黨为主的,与吊儿郎黨和家庭成员充分合作的,打着民主旗号的有特色的專制。

  2008年3月9日星期日

  作者:董桄福

 
标题:抗震英雄三个半,范美忠也算半个 (转载) 字体 [ ] 颜色[绿 ]
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抗震英雄三个半,范美忠也算半个

·
 ·草 虾

大英雄之一,叶志平先生,四川安县桑枣中学校长。此公主持校务十多年,夺得全县成绩第一,并与八十年代中期竣工的豆腐渣教学楼玩命,亲自丈量那22根承重柱,从直径37厘米加粗到50厘米以上,找正规建筑商重新在楼板缝隙灌注混凝土,利用多年的寒暑假和周末,蚂蚁啃骨头一般充实了这栋有16个教室的豆腐渣楼。2005年以来,叶志平先生坚持要求全校师生,每学期搞一次避灾演习,养成了应急素质。于是地震之时,学校外的房子百分之百受损,90多位教师的房子都成了瓦砾堆;可是叶志平先生多年主持修整的实验教学楼没有坍塌,里面的700多名师生无一伤亡。教师们都在第一时间让学生们钻入桌下,再利用机会,最先打开了教室的前后门--此举保证了大楼结构变形前,撤离出口敞开。全校两千多名师生,从不同的教学楼和不同的教室通过分配好的楼梯出口,流向操场,直至全部安全抵达,以班级为组站定,只用了1分36秒!只要有叶志平先生在,中国的教育事业就不会亡!


大英雄之二,耿庆国先生,地震学家,咱就不多说了。有耿先生在,中国的地震学问也不会亡。


大英雄之三,陈光标先生,拆迁业者,也不用说了。有陈先生在,中国的民间良心也不会亡。


大英雄之半,范美忠先生,他的壮举都知道了。有他老人家在,中国人的讲真话的勇气也不会亡。


我奉劝咒骂范美忠的朋友们都来捧杯茶,先想想自己做过什么舍命救人的壮举?如果用自己的梦想当作别人的道德标准,似乎有些一厢情愿,至少在目前的世风之下。注意这位大爷范美忠,四川隆昌人,1992-1997年间就读于北京大学历史系。想起我的高中历史教师薛先生,也是毕业于北京大学历史系的。他是福建人,一名普通教员,课余还教我们弹吉他,除了让我们倾倒的才情风貌,更让我们那个年级的学生们感受到一种特殊的气质,不同于其他的教师。


等我去了中国人民大学,去邻近的北京大学游玩,才能描述那种素质:热血,豪爽,以天下为己任。记得八九年,游行队伍中的北大方阵特别引人注目,拉着横幅释放魏京生等政治犯,齐声呐喊北大北大,人民养大。为民请愿,死也不怕……”,热血豪爽、叱咤风云,以天下为己任的气度。前年见到王军涛先生,更确认了这种感觉。


然而,六四风暴之后,北京大学已经被阉割了,北大的学生与人大的学生已经没有什么差别了。1992年进入北大的范美忠先生,我们能要求他有那样的潜能么?


范美忠没有去谋个校长秘书之类的一官半职,没有与谁同流合污,安分守己做个教员,已经很了不起了。我们不妨想想他所在的都江堰光亚中学的校长卿光亚,能与叶志平先生相比么?不能要求弱将手下出强兵嘛!去私立学校任教,不同于国立学校,只是去赚钱打工的,学校没有为他买保险,平时也没搞什么避灾演习,怎么能要求一位89后的年轻教员有一腔自我牺牲的热血呢?要求一位不是以救人为专职的人去舍己救人,是不是不道德?


人们讥笑范美忠之跑,却不知,早在耿庆国发出地震预报之后,国家地震局长陈建民一跺脚就跑到欧洲去了,四川省的封疆大吏也都闻震而跑。范美忠不论如何,已经与他的学生待到地震的那一刻,已经同生死共患难了。 他只是临震本能一逃,事后对学生也有内疚。


范美忠之英雄,还在于敢于讲出真相,讲出自己的真实想法,没有迎风说欢迎人民解放军来救我,更没有像余秋雨那样含泪。我不知道余秋雨平时有没有为哪个灾民或者难民呼吁过什么?怎么这个时候眼中有了灾民?

在我看来,范美忠目前只是一个灾民或者难民,有权讲出自己心里的话,不折不扣,应该算是半个英雄。假如中国人都能学习范美忠,甘做清流,敢讲真话,既不装孙子也别充大爷,也就都有救了。 

 
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分类:随笔小记 创建于:2008-06-16 被查看:825次 文件夹:默认文件夹 回复(0)  [回复]

           All Politics Is Local         刘军宁
 
      
在中国,从政的意思是从事政府工作,在政府中谋职,如报考公务员。严格意义上的从政,是以政治为职业,是参政议政的活动。因此在世界上越来越多的地方,官员政客之间的界线越来越明确。尤其是在民主政治下,做官从政截然不同。做官通常是指担任那些由任命产生的政府职务,如在政府内部担任常任文官、处长、局长、常务副部长等职务。而从政通常是指担任和争取担任(竞争)由选民选举产生的职务。如担任议员、市长、总理、总统等职务的便是从政。在民主政治下,当官与从政是两条基本上互不交叉的管道。

        职业官员与职业政治家的区别还不仅在于此。他们之间的差别更在于:职业官员的眼睛是向上看的,他只对任命他的上司负责,而不是对他的下属负责。若不对上司负责,他的职位将朝夕不保。相反,职业政治家的眼睛总是向下的,他必须对他推选他的选民负责。如果他两眼向上,无视选民的要求与反应,他就甭想取得连任,甚至会像美国加州前州长戴维斯那样被罢免。如果在一个社会中,由选举产生的职业政治家领导由任命产生的职业官员,那么这个社会中一切政治的重心便在下面民众,源于民利于民;用《硬球》一书中所引的美国前议长奥尼尔的话说,一切政治都是地方的!(书中译为:一切政治都是乡土的!All Politics Is Local!)。如果职业政治家与职业官员之间没有区分,一切职位都是由最高权力任命产生的,就是一切听从中央 那么他们的决策往往脱离民意、民利。
        “
一切政治都是地方的!《硬球》一书所揭示的这一美国政治的重要原则,是中国人非常陌生的。作者马修斯在书中谈到了他经历柏林墙崩塌事件时所产生的感想。他通过与东德青年的交谈发现,在苏东体制下,一切政治都是中央的。地方的事情、公民的个人感受完全不进入掌权者的视野,除非有了突发事件。作者认为,正是生活中这种日复一日的折磨和人格伤害摧毁了东欧的社会政治体系;而民主政治的一大优点就是,政治家只有出色照看好民众的需要,才能得到他们可望的回报
       
作者以他曾为之工作过的奥尼尔议长为例,进一步阐释了美国政治的这一重要原则。一切政治都是地方的!奥尼尔的这句名言在美国家喻户晓。也正是坚持了这一原则,奥尼尔在历时达半个世纪的选举中屡选屡胜。如果要理解一个政治家(而非官员)的所作所为,就应该看他与当地选民的互动,就看能否对选民的要求作出正确及时的反映。政治家之间的竞争,在不允许动用枪炮的时代,首先就在于看谁在与选民之间的关系上留下漏洞。如文中人们在观察公共问题时总是戴着自身利益的有色眼镜。……而重心向下的政治家牵挂的不是车子、酒杯子,而是地方的民众。他的目光盯着他的选民所生活的世界。这种重心在下、源于民众的政治体制下,政治家们才能急选民之所急,想选民之所想。才能从其选民利益所在的角度来关照全局。
           
比较起来看,在自上而下构建的政治秩序中,政治是中央的,官员是中央在地方的代表。在自下而上通过选举自主构建的政治秩序中,政治是地方(民众)的,政治家是地方在中央的代表。也正是由于政治重心所在的位置不同,才有了不同政治体制之间的差异。而美国的多中心联邦主义政体是政治重心落在地方的典型。

 

(克里思·马修斯:《硬球:政坛成败的真实法则》)

 

 
标题:美国之幸, 世界之幸!(让战争之剑干净入鞘 )转 字体 [ ] 颜色[绿 ]
分类:文学创作 创建于:2008-06-12 被查看:963次 文件夹:默认文件夹 回复(0)  [回复]

让战争之剑干净入鞘 ()

读美国历史,脑海里一直有一团挥之不去的疑云:一场持续了4年,付出六十多万士兵生命的内战,为何没有给美国留下南北隔阂、互相猜疑、互不信任的后遗症?战败的南方也为成为北方任意宰割的战利品,战败的南方将士也未被打入另册,更没有遭到国家政策或法律上的歧视和清算。
  
今日读到了有关资料,历史的疑团终于解开。当战争由最初北方的劣势在格兰特将军的统率下转为强势,南方败局已定时,按常理林肯总统和格兰特将军除了万分高兴地庆祝胜利外,接下来应该对有功者进行奖赏,对叛乱者进行清算定罪了。但有关资料显示,林肯总统和格兰特将军在胜利来临之前不是高兴万分而是忧心忡忡。
  
为何?因为他们首先考虑的不是如何庆祝胜利,而是应该怎样尽力避免留下战争后遗症,即不要让战后的美国人民生活在互相敌视、互不信任的阴影之中,更要紧的是要避免南方陷入永无休止的丛林游击战。
  
美国有幸!几乎同一时刻,南军统帅罗伯特·李将军也在痛苦地思考这个问题。放下武器还是继续抵抗?作为一个资深的职业军人,李将军清醒地认识到,游击战必然产生暴力,只会在民众之间积累起仇恨和报复,给同胞带来长期的痛苦和牺牲。此时此刻,李将军想到不是个人得失。作为历史人物,一旦投降,他分裂祖国的罪人身份,将被盖棺论定,甚至还会被送上绞刑架。然而李将军毅然决然地作出了他一生中的重大决策:向北方投降。这个决策影响了整个美国的历史,让美国人民避免了一场浩劫。
  
格兰特将军给了南方全体将士不同寻常的尊重:南军军官可以携带手枪或佩剑;每个军官和士兵都将得到一份由格兰特将军签署的证明书,照明他们是放下武器的平民,他们可以自由地回到家乡,不予追究、不受歧视。
  
这种证明书签署了近三万份。格兰特将军的承诺,保障了每一名降军个人和家庭的安全和尊严,士兵和军官在战争后都没有被逮捕或坐牢,也没有遭受经济和政治的压力,他们都重新获得了一个普通平民的权利!
  
一场历时4年的战争,就这样平息了——干净利落地平息了。胜利者固然值得赞扬,失败者同样令人敬佩。胜者应当名垂青史,败者也无愧于后人。以为他们都在决定国家未来命运的关键时刻,作出了一个让古往今来的政治家、军事家都无法望其项背的决定。在为国家和民众着想这一点上,胜者和败者都自觉地服膺于国家大义,摒弃了个人的私心杂念、荣辱得失,升华到了道德境界。这就是林肯为什么能在美国历史上成为唯一能和华盛顿比肩的总统的原因!也因为凭借这样的人格魅力和道德感召力,格兰特将军后来成为美国第18任总统。
  
诚然,一个人伟大不伟大,不单单是以其文治武功来衡量的,更重要的是其应该具有博大胸襟。在他们身上宽容多于权谋,正直压倒权术,平等、分享超过一切的权欲。真正的伟大人物,心中只有国家和民众的福祉,而不是胜者王侯败者寇,高高在上,惟我独尊……
  
历史远去,伟人已逝。但大洋彼岸的那一幕,不应该被人淡忘。辉煌的一页,不只是美国人民的财富,它也为不同民族、不同国家提供了一面不可多得的镜子。

 

(对比一下我国的官僚们,为了自己高高在上,惟我独尊,就是千方百计推托,守着落后的违背且扭曲人性的集权专制体制固步自封,而不考虑民众的福祉,不放人权与民众.)

 
标题:102岁周有光:全球化时代的世界观(转载) 字体 [ ] 颜色[绿 ]
分类:其它 创建于:2008-06-11 被查看:1145次 文件夹:默认文件夹 回复(2)  [回复]
转载: “中国选举与治理网”首发
 
 
102岁周有光:全球化时代的世界观
周有光
 
        全球化时代的世界观跟过去不同,主要是:过去从国家看世界现在从世界看国家。过去的世界观没有看到整个世界,现在的世界观看到了整个世界。在全球化时化由于看到了整个世界,一切事物都要重新估价(transvaluation)。
             
        历史事实的理性认识
             
        历史观是世界观的重要内容,称为世界历史观。在全球化时化需要重新审视世界历史。历史要真实,不要伪造;认识要理性,不要曲解;这是全球化时代的头等大事。
             
        这个要求,德国人做到了。德国总理到波兰,向万人冢下跪,深刻自责。人们说:一个德国总理跪下去,千万德国人民站起来了。
             
        日本态度不同。进入中国,不是侵略中国!海军战败,陆军没有战败!败于美国,没有败中国!军事战败,经济战胜!实力雄厚,卷土重来!首相不断祭拜战犯。
             
        俄罗斯从苏联瓦解中独立出来,真是凤凰从火中起飞。俄罗斯学者们掀起大批判;苏联圣经《联共党史》受到强烈指责:伪造历史,曲解事实。
             
        最近波兰和爱沙尼亚把苏军烈士纪念碑从市中心迁移到苏军墓地。俄罗斯提出抗议认为这是无视苏军解放当地的功勋。当地人民认为,苏军侵略本国,不应当再崇拜下去了。希特勒是侵略者;苏联究竟是解放者还是侵略者呢?
             
        抗美援朝时候,我们宣传朝鲜战争是美国发动的;现在承认,是北朝鲜发动的。过去我们宣传,抗日战争主要是共产党打的;现在承认,国民党的战区大,军队多,抗日八年,坚持到底,日本向国民党投降;八路军是国民党的军队编号,帽徽是国民党的党徽,不是五角红星。
             
        国民党歌颂太平天国,因为他反对满清;共产党歌颂太平天国,因为他是农民革命。2000年的电视剧《太平夭国》,稍稍暴露一些太平天国的倒行逆施。《辞海》原称“太平天国革命”,后来改为“太平天国运动”。全球化正在促使我们也重新认识历史。
             
        阶级斗争和矛盾统一
             
        资本主义社会包含不同的阶级。阶级之间,既有矛盾又有合作。有矛盾就有斗争;斗争方式主要是和平罢工,不是你死我活。
             
        美国是资本主义最发达的国家,因此有最强大的工会。工会认为工资不合理的时候,就举行罢工。罢工达到目的,立即复工。资本家改进技术,又获得超出原来的利润。如果赢利提高而工资不提高,可能再次罢工。罢工和复工,斗争和合作,周期往复,资本主义蒸蒸日上。如果美国的工会采取你死我活的斗争,美国早就完蛋了。
             
        北京大地震时侯,我回苏州养病,病后去洞庭东山看看农村。公社主任介绍我去访问一位翻身的贫农老太太。她住在地主的大院里,一间很大的卧室,只有一张大床,什么家具都没有,临时拿来一张长板凳给我坐。我们用家乡土话聊天,谈得很投机。临走我问她究竟是解放前生活好呢,还是现在生活好呢?她的回答出乎我意料之外:她说,“那当然是解放前好呀!”这也说明,你死我活的土改斗争,两败俱伤,不能造福于农民。
             
        资本家不是只剥削,不生产价值。资本家有三种功能:创业功能、管理功能和发明功能。创业最难,美国工业发达,依靠不断培养优秀的创业者。管理是重要的生产力,这在今天已经成为公认的常识:生产力=科学技术*(劳动力+劳动工具十劳动对象+生产管理)。管理已经发展成为许多门学科。早期资本家都是发明家,后来才有专业的发明家。
             
        马克思和恩格斯跟所有学者一样,不断研究,不断进步,晚年纠正早年的错误。他们晚年都认识到,阶级斗争可用和平方式在民主议会中进行。
             
        马克思(1818-1883)去世太早,只看到资本主义初级阶段(一战前)的前半,没有看到后半,更没有看到中级阶段(两战间)和高级阶段(二战后);他没有看到资本主义的全貌,因此《资本论》只可能是哲学推理,不可能是科学论证。
             
        民主是人类的经验积累
             
        民主不是某些国家的新发明或专利品,它是三千年间人类的经验积累。希腊城邦的直接民主,克利斯梯尼的民主改革,伯里克利的民主实践;英国的大宪章,清教徒革命,光荣革命确立议会,洛克提出两权分立;法国大革命,人权宣言,权利法案,卢梭的民约论,孟德斯鸠提出三权分立;美国的独立宣言,成文宪法,华盛顿不连三任的范例,妇女选举权,罗斯福的新闻发布会,晚近竞选的电视辩论、国际观察等等,许多国家,一代一代的政治家、思想家、革命群众,前赴后继,不断创造,达到今天的水平,今后当然还要继续完善化。
             
        陈独秀早期认为民主没有阶级性;后来服从第三国际,主张民主有资产阶级和无产阶级的分别;晚年冷静思考纠正错误,重新肯定民主没有阶级性。
             
        李慎之指出,民主不仅没有阶级性,也没有新旧之分。“新民主主义”是民主吗?“万岁、万岁、万万岁”是什么社会主义?他提倡“回归五四,学习民主”。
             
        孟子开创民本思想和革命理论。“民为本,社稷次之,君为轻”;推翻残暴的“独夫”帝王,不是篡逆。民本思想不等于民主制度,民主制度是由古而今逐步发展的。
             
        民主不是有利无弊的制度,但是历史证明,它是不断减少弊端的较好制度。在民主制度之下,发展了近代繁荣:新经济、新科技、新福利、新社会。先进国家无不尊奉民主制度。从神权君权民权是一条政权演进的路线,全世界的国家都在这条路线上竞赛。
             
        社会主义是理想
             
        “社会主义”说法繁多,有空想社会主义,有科学社会主义,苏联有共产社会主义,中国有特色社会主义,柬埔寨有红色社会主义,缅甸有军人社会主义,利比亚有民众社会主义,还有其他各种自称的社会主义。搞了一辈子社会主义革命的老革命家也说不清什么是社会主义。
             
        陈毅副总理到摩洛哥,国王请吃饭,客人后面都站一位调味师;国王说我们每人一盘菜,都是社会主义,可是各人的调味不同。
             
        既然说不清什么是社会主义,为什么革命家还要自称社会主义呢?因为社会主义是一种崇高的“理想”,革命家不肯放弃这个“理想”。
             
        苏联瓦解后,独立起来的俄罗斯放弃了社会主义路线。叶利钦说,苏联瓦解是俄罗斯发展的必要前提。
             
        住在莫斯科的一位中国学者,听了苏联总统宣告苏联结束的电视讲话之后,十分惊讶,匆忙走去红场了解情况。只见稀稀朗朗不多一些人在走路,没有他所预期的群众聚会。第二天去看俄罗斯朋友:一位说他没有看电视;一位说这或许不是坏事;一位说,他们要走,就让他们走吧(他们指苏联的加盟国和卫星国)。全世界都在震惊,惟独苏联人民人人保持冷静!
             
        斯大林宣称建成“没有阶级剥削的社会主义”,勃列日涅夫宣称建成“发达的社会主义”;苏联瓦解,全成空话。这也证明,社会主义是理想,没有成为现实。
             
        理想和现实性质不同。把社会主义和资本主义相提并论,是把理想和现实混为一谈。
             
        斯大林曾把世界贸易分为两个市场:一个是社会主义的实物交换市场,一个是资本主义的货币交易市场。冷战结束,社会主义市场自行消失。世界上只有一个“WTO”(世界贸易组织),既不姓资,也不姓社。
             
        世界观的更新
             
        全球化时代的世界观包含两个方面:
             
        1、自然世界观,就是宇宙观:人对天体构造的理解;古代认为天体是神,神有人性,主宰人类;现代科学证明,天体的客观存在形式和宇宙的物理运行规律。
             
        2、社会世界观:人对人类社会的理解,核心问题是统治制度:古代认为君主和贵族统治人民的专制模式是永恒制度;现代社会学证明了人类社会的发展步骤和统治制度的逐步演进。
             
        过去流行的世界观说法,来自苏联,认为:“人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观;世界观具有鲜明的阶级性”。苏联瓦解之后,俄罗斯改正了这种说法。我们的辞典还来不及修改。自然世界观的根据是自然科学;社会世界观的根据是社会科学;科学没有阶级性,世界观哪来阶级性?苏联曾创造多种无产阶级科学,例如,自然科学有米丘林遗传学,社会科学有马尔语言学,后来都自己否定了。世界观是科学问题,需要科学地论证,任意编造的时代结束了。
                                                                                                                      
      2007-08-16,时年102岁
(转载本文请注明“中国选举与治理网”首发)
 
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美国兰德公司对中国人的评价



  美国兰德公司是一家著名的非盈利的研究机构,为美国官方提供“客观的分析和有效的解决方案”。最近,他们公布了一份对中国现状分析报告,即有肯定,也有严厉批评,值得国人反省。本文观点来自兰德公司亚太政策中心。
      
        如果20世纪的中国是一个富裕和统一的国家,我们会有一个完全不同的第一次世界大战,我们就不会有第二次世界大战而是第二次欧洲大战。中国能够阻止日本侵略或者打败日本。美国在这些冲突上的花费从根本意义上会减少很多,因为珍珠港事件不会发生。我们和整个世界,更不用说10亿中国人,一个多世纪以来,已经为中国的弱小付出了惨重的代价。世界需要一个健康的中国。
      
        中国的需求对日本走出衰退起到了促进作用。日本状况给世界经济带来了风险。关于这一点,怎么说都不夸张。日本巨额的债务会产生多米诺骨牌效应,逐渐波及到全世界。在中国有力的帮助下,危险似乎已经过去。中国全球化给美国带来了很多影响。