“师太”是个什么人呢？哪可得认真的说上一说，她是个学中国古典文学的博士，用她自己的话说那硬是因为利欲熏心才去读了博。读博的好处呀数也数不尽，加不加薪提不提职那都是俗物们琢磨的事儿，在猫猫看来读博于“师太”身上体现出来的好处最最要紧的当数红男绿女们欢聚一堂时她可以愈加振振地谈论那些房帏宫禁，引经据典对后生晚辈们耳提面命，要说大伙年龄无甚差别，只是她学识见的总在众人之上，大伙不得不俯首贴耳甘居其后，唯她口舌是瞻。

“师太”最大的优点之一就是对虚心向学者有问必答，每答中的，对那些愚钝之辈，“师太”自也能化愚鲁为娴德，在她春风化语、循循善诱之下，询者总能有醍醐灌顶，毛塞顿开之感。

就说上面那句“红男绿女们欢聚一堂”吧，在“师太”口中完全可能这样表叙“一群狗男女蝇蝇且且。”瞧，一句话就能雷翻他几个。我们一块去看越剧“张羽煮海”，“师太”此前从没进剧场看过越剧，不大熟悉剧目，先是非常谨慎地问：“文学作品里有个‘张生煮海’，是他吗？”我俩在互对情节，得出疑似肯定的判断后，“师太”很快进入情况，当看到女主角“龙公主”和女配角“小青”还有“张生”三人对手戏时，猫猫说：“看，传统剧目都一个套路，有‘小姐’就有‘红娘’，有‘白娘子’就一定有‘小青’，且全是‘小姐’姿容端正，对‘书生’心生爱幕口难言，‘红娘’刁钻顽皮，插科打诨配姻缘。”“师太”双目定定地瞧着舞台，口中喃喃：“那就是‘弗洛伊德’的本我和超我，也有说双性人格的！”敬佩啊，怎么这么俚俗的东西到她那儿就能如此升华。戏里有段提到“弱冠”和“笄笄”，大伙都不明白具体指多大年龄，看完戏，“师太”在回的路上认真地给大伙布了道，不但让大伙整明白了了“弱冠”和“笄笄”的具体年龄，更可贵的是她还给大伙说明了行了这种成人礼后的具体作用就是可以自由交配了，并不失时机的指出在周朝，朝廷有专门管这事儿的官员会把行过此礼的男男女女记录下来，要在一定的时间内这些人自己还没找到适配的对象，那朝廷将安排专门的时间和地点组织他们野合，最后“师太”还高屋建瓴地总结：“当然，封建社会嘛，人口是国家的重要财富，国家必须对其进行计划经济滴！” 到底是博士，见识过人。

还有呢，我们散步常路过的那间酒吧，有时也进去坐坐，熟了老板时时也过来闲话几句，都是说笑的话，不大相互打听姓甚名谁的。那日“师太”正借景生情高兴地咏诵：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶东、鱼戏莲叶西……”老板估计是实在觉得开心又好奇，就问：“您如何称呼呢？”“师太”拍着自己的胸脯：“小尼‘灭绝师太’”，老板又指另一女友：“那她呢？”，“师太”不加思索地给她命名：“她就是大名鼎鼎的‘鱼玄机’”，老板：“那你们一个道观吗？”“那可不是，我是驻馆，她是游方，放荡的厉害！”哦，老板几欲昏死，去洗手间的空档撞着，老板一脸无辜：“猫猫，你的女朋友都很可爱！”“是啊，她们的书都读到狗肚子里去了！你要愿意学而不厌，她们肯定都能毁人不倦！”老板再次昏死。

“师太”不但博学，而且深明大义。她儿子在班上一次挑座位的活动中挑了全班最差的一个孩子，其它孩子都不愿意和那孩子同座，只有她儿子选了他，回家给“师太”报告后，“师太”心里先咯噔一下，因为她儿子学习并不太好，本身自控能力也不大好，“师太”担心啊！可很快镇定下来对儿子说：“这是你自己做出的选择，你要为自己的行为责任。他表现不好，大家都不喜欢他，可是你选择了他爸爸、妈妈都不怪你，都是小朋友，他也需要朋友，你要自己做好才有能力帮助他，你明白吗？”。其子诺诺顿首如捣蒜，一个有责任感和爱心的小男子汉正在“师太”的劝荐培诲下茁壮成长。

关于“师才”的故事这里三天两宿也说不完，等哪天空了再这儿说吧！